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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

✡(撰稿:湛兰阅)

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    • 柯眉彦🔋LV8六年级
      2楼
      借助科技力量,突破地域限制,收获“云端”观众 “让威风锣鼓再度威风起来”⚝
      2024/07/30   来自银川
      5回复
    • 📔舒之惠LV0大学四年级
      3楼
      人类平均智商每年掉0.2分,一代人比一代人更蠢实锤了?✌
      2024/07/30   来自香格里拉
      0回复
    • 上官娟凡♎LV3幼儿园
      4楼
      感受科技创新 助力融合发展(两岸脉动)⚔
      2024/07/30   来自重庆
      3回复
    • 任言祥LV9大学三年级
      5楼
      井冈星火 点亮新时代学子的“生命之光”🐊
      2024/07/30   来自三亚
      8回复
    • 吕固婵❧♩LV5大学三年级
      6楼
      巴黎奥运会耗资900多亿 把钱花在哪了🕘
      2024/07/30   来自青岛
      8回复
    • 都卿琦LV6大学四年级
      7楼
      港澳青年探访浙江湖笔小镇:从湖笔“使用者”变身“制作者”🛵
      2024/07/30   来自泉州
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