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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💶(撰稿:袁杰毓)

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    • 申屠泽谦❩LV1六年级
      2楼
      “2019廊坊文化旅游季”系列活动今年4至9月举办➅
      2024/07/30   来自济南
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    • 🌓宣纨风LV5大学四年级
      3楼
      你知道的关于近视的那些知识,可能全错了!!!🚫
      2024/07/30   来自香格里拉
      7回复
    • 梁思秋➳LV3幼儿园
      4楼
      大美青海 祁连胜境阿咪东索🎷
      2024/07/30   来自沈阳
      3回复
    • 谈元超LV1大学三年级
      5楼
      《艾尔登法环》DLC是否已经彻底无力回天,宫崎英高还能否在年内实现本体当年的口碑逆转?🌅
      2024/07/30   来自武威
      5回复
    • 管宝可⛮🧞LV0大学三年级
      6楼
      人工智能为发展新质生产力提供关键驱动力🗳
      2024/07/30   来自高邮
      0回复
    • 胡克裕LV3大学四年级
      7楼
      排涝抢险,与暴雨赛跑(党旗在基层一线高高飘扬)🗺
      2024/07/30   来自伊宁
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